2018年7月3日下午，我校教师与北京市第一六一中附属小学相关干部教师就小升初衔接问题进行了深入座谈。
　　座谈会由附小潘丹彤主任主持。潘主任首先回顾了五年来两校在小升初衔接上所做的工作，并对我校教师的指导与帮助表示衷心的感谢。
　　随后，两校教师和干部进行了深入交流。针对附小老师提出的如何推进小学高学段英语拓展阅读的问题，赵敬东老师推荐了相关英语读物并提供了切实可行的教学方法。在语文教学上，朱知琴主任提出大力落实基础知识应成为小学语文教学的重中之重；张颖老师结合2018年中考备考和阅卷工作，强调在小学阶段必须重视基础知识的运用、古诗词的积累和名著的阅读。两校数学教师则针对如何提高学生的计算能力展开了讨论，王苒苒老师认为小学高学段重视培养学生的数学思维能力非常重要，但精准计算是解答一切数学问题的基础。杨轶主任就小升初衔接中的礼仪规范、学习习惯养成和健康心理培养等方面的内容与附小相关干部进行了深入交流。最后，马越副书记做了总结。她提出义务教育是一个完整的教育体系，小升初是一个重要的转折点，因此衔接工作要立足整体、长远考虑，要将相互听课、深入研讨作为一种教学的常态坚持下去，并不断尝试新的方法和途径；希望通过我们的努力，可以让孩子们对未来的中学生活产生期待和向往，并以更加积极的阳光心态、扎实的知识基础和良好的行为习惯去迎接即将到来的初中学习生活。 

（撰稿 张颖）